воскресенье, 6 ноября 2016 г.

Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы полетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется...






пятница, 4 ноября 2016 г.

Учащиеся 1 В класса приняли активное участие в благотворительной акции "Осенний подарок солдату". Силами родителей был собран пакет с продуктами, одеждой, обувью и другими необходимыми вещами. Дети нарисовали рисунки.2 ноября все это было передано волонтерам.


среда, 12 октября 2016 г.




Ключові навички для успішного навчання

Ніколи не рано й не пізно допомогти дитині розвинути комплекс навичок, необхідних для досягнення успіху у шкільному навчанні. Пропонуюємо  поради, які допоможуть батькам спрямувати дитину на правильний освітній шлях.
  • Спілкуйтеся з дитиною. Для того, щоб з'ясувати, якими з перерахованих вище навичок ваша дитина вже володіє, а які їй ще тільки належить розвинути, почніть просту бесіду про її цілі. Спитайте дитину про те, які в неї улюблені предмети, яких уроків вона боїться, чи задоволена вона своїми оцінками.
  • Прислухайтесь до підказок. Поєднуйте власні спостереження з оцінкою самої дитини. Чи не перевантажена вона завданнями? Якщо так, у такому випадку в неї можуть бути проблеми з організацією часу. Чи виникають у дитини труднощі при виконанні шкільних робіт? Можливо, вона легко відволікається. Узагалі, чи цікаво їй учитись? Якщо ні, то, імовірно, дитині потрібна допомога у формуванні мотивації.
  • Виявляйте проблемні сфери. Допоможіть дитині визначити, з якими академічними навичками в неї виникають проблеми.
1. Організаційні навички
Для того, щоб бути  успішними в навчанні, діти повинні бути організованими, при цьому неважливо, іде мова про необхідність пошуку потрібних матеріалів для виконання завдання, чи треба не забути принести додому свої підручники. У багатьох дітей проблеми навчання пов'язані, швидше за все, з недоліком організації, ніж з відсутністю інтелектуальних здібностей.
Поради, як допомогти дитині стати більш організованою:
  • Складіть список речей, які ваша дитина щодня повинна відносити у школу та приносити назад додому. Повісьте першу копію перед вхідними дверима, а іншу покладіть в її шкільний рюкзак. Перевіряйте його щодня, щоб упевнитися, що вона виконує всі пункти списку.
  • Дізнайтесь, наскільки добре, вчасно та в повному обсязі дитина виконує домашню роботу, як вона веде шкільні зошити. Потім разом розробіть систему виконання домашньої роботи – таку, яка їй сподобається, яку, відповідно, їй захочеться застосовувати на практиці.
  • Купуйте разом з дитиною приладдя, які допоможуть їй стати більш організованою, наприклад, папки, швидкозшивачі тощо.
2. Навички управління своїм часом
Планування достатньої кількості часу на виконання завдань може бути важким завданням для вашого маленького учня. Навіть коли дітям дається цілий тиждень на написання реферату, багато хто з них починають працювати над завданням лише ввечері напередодні дня здачі. Навчання вміти організовувати час у продуктивні блоки вимагає практики й досвіду.
Поради про те, як допомогти дитині навчитися краще управляти своїм часом:
  • Плануйте виконання завдань на місяць. Починайте з виконання найбільших завдань, розбиваючи їх на більш дрібні частини для щовечірнього виконання.
  • Допоможіть дитині відстежити, скільки часу вона витрачає на виконання домашніх завдань щотижня, щоб вона могла зрозуміти, як розділити цей час на керовані відрізки.
  • Разом визначте час для виконання домашніх завдань вечорами й допомагайте дитині дотримуватися цього графіка.
  • Якщо ввечері часу не вистачає, допоможіть дитині знайти інші можливості для виконання шкільних завдань, наприклад, уранці, під час самостійної підготовки у школі або у вихідні дні.
3. Навички встановлення пріоритетів
Іноді діти відстають у школі й не можуть вчасно виконувати завдання просто тому, що не знають, з чого треба починати. Розподіл пріоритетності завдань – це вміння, яке стане у пригоді дитині в житті, тому ніколи не рано його навчитись.
Поради, які допоможуть вашій дитині правильно розставляти пріоритети: 
  • Попросіть дитину записати всі завдання, які їй треба виконувати, навіть ті, які не пов'язані зі школою.
  • Попросіть її проставити перед усіма завданнями позначки від 1 до 3, де 1 – найбільш важливе завдання.
  • Попросіть дитину розповісти вам про кожне завдання, щоб ви могли зрозуміти пріоритети вашого малюка. Якщо він ставить позначку 1 перед громадськими заходами, ви дізнаєтесь, до чого прикута вся його увага.
  • Допоможіть дитині змінити деякі помітки, щоб розставити пріоритети на користь академічної успішності. Потім запропонуйте їй переписати список таким чином, щоб усі завдання з позначкою 1 стояли на початку списку.
  • Періодично перевіряйте цей список і спостерігайте за тим, як дитина розвивається та змінюється, які пріоритети вона дає новим завданням.
4. Навички зосередження уваги
Коли ваш другокласник учить орфографію або старшокласник готується до контрольної роботи із тригонометрії, дуже важливо, щоб він працював над шкільними завданнями без перешкод і чинників, що відволікають.
Поради, які допоможуть дитині вчитися краще зосереджуватись на завданнях:
  • На той час, протягом якого дитина працює за комп'ютером, вимкніть доступ до електронної пошти й ігор.
  • Під час виконання домашніх завдань оголосіть заборону на розмови по телефону й перегляд телепрограм.
  • Шукайте в домі місце, що підходить для специфіки навчального завдання. Якщо дитина працює над рефератом, їй, можливо, буде потрібно багато місця; якщо ж вона готується до контрольної роботи з мови, їй потрібен добре освітлений стіл.
  • Для кращого зосередження під час виконання домашнього завдання виведіть із її кімнати братів і сестер.
5. Мотивація
Більшість дітей кажуть, що вони хочуть добре вчитись у школі, але багато хто не дотягує до рівня виконання шкільної роботи, необхідного для досягнення успіху в навчанні. Причиною цього часто є недостатня мотивація. Для того щоб спрямувати дитину на шлях успішного навчання, поєднайте інтереси малюка з навчанням.
Поради, які допоможуть вам краще мотивувати дитину на навчання: 
  • Поєднуйте шкільні уроки з життям вашої дитини. Якщо вона вивчає відсотки, то коли наступного разу ви підете разом у магазин, попросіть її порахувати ціну товару зі знижкою.
  • Поєднуйте інтереси вашої дитини з навчанням. Якщо вона захоплена музикою, дайте їй книги про музикантів і продемонструйте зв'язок між музикою й іноземними мовами або музикою й математикою.
  • Дайте дитині можливість контролювати ситуацію та право вибору. Нехай вона сама складає розклад навчальних занять (під вашим наставництвом, звичайно), організує роботу з виконання шкільних завдань тощо.
  • Заохочуйте дитину ділитися своїм досвідом та знаннями. Систематично питайте її про те, чого вона навчаєтьсь у школі, що цікаве для себе відкриває.
  • Вітайте своїх дітей, заохочуйте їх, відзначайте всі їхні успіхи.
Часто діти бояться пробувати щось нове через страх перед невдачами чи через спогади про випадки, коли вони не досягали успіху. Ви можете допомогти дитині розірвати це коло, відзначаючи її успіхи, навіть найменші і, здавалось би, незначні, а також надаючи всі можливості для досягнення успіху в навчанні.

среда, 23 марта 2016 г.

 

За результатами Обласного конкурсу авторської дитячої і юнацької поезії та прози  
                                                      "Я за єдину Україну" 
                                                   Михайлова Яна (   2 місце).
 Подяка за участь у конкурсі  Клименко Алісі та Божковій Анастасії.
 

вторник, 22 марта 2016 г.

                                                    


                                             Вітаємо

  учасників Всеукраїнського етапу Міжнародного математичного конкурсу "Кенгуру-2015", що показали добрий результат!
  •   Клименко Аліса
  •   Михайлова Яна
  •   Ленченко Роман
  •   Остапенко Валерій

понедельник, 25 января 2016 г.

Як успішно підготуватися до ДПА (4 клас)



                        

                                        Як успішно підготуватися до ДПА (4 клас)

                                    Підготовка до ДПА
Це корисно знати при самостійній підготовці до ДПА
Організуйте підготовку до ДПА за планом (тижні, дні, години). Складаючи розклад на кожен день занять, необхідно чітко визначити, що саме сьогодні буде вивчатися, які розділи і теми;

• Підготуйте місце для занять: приберіть зі столу зайві речі, зручно розташуйте потрібні підручники, посібники, зошити, папір, олівці та ін.;
• Запланували займатися, а настрою на навчання немає? Почніть з самої цікавої теми - це допоможе ввійти в робочу форму;
• Боротися з почуттям страху перед предметом можна так: різко встаньте, відверніться від столу, зробіть кілька глибоких вдихів і видихів, і тільки після цього повертайтеся до роботи;
Тим, кому не потрібно багато часу на розгойдування, починати підготовку слід з більш важких питань і тем. Якщо ж працездатність наростає поступово, краще не втрачати часу і спочатку швидко повторити більш легший матеріал;
Після 40 хвилин занять робіть перерву на 10 хвилин. включаючи обід і прогулянку;
                                 
                      5 кроків психологічної підготовки
У своєму житті ми обираємо два шляхи: один широкий, протоптаний тисячами ніг, інший - це шлях крізь терни до зірок - зірок всередині самих себе, це процес поступового розвитку, який дійсно починається зсередини і поступово переходить до навколишнього світу, до оточуючих, однолітків, друзів, рідних.
Це шлях успіху.
Що потрібно для успіху?
• Додаткові кроки;
• Додаткові зусилля;
• Сміливість рухатися вперед;
• Вміння долати прешкоди.
Зроби свій перший крок, з якого починається твій великий шлях!
Ми чекаємо на те, що ти успішно складеш ДПА.
Якщо ти хвилюєшся перед ДПА, знайди можливість побути „наодинці із собою". Заплющ очі і зроби кілька глибоких, повільних вдихів і видихів. Уявляй при цьому, що вдихаєш цілющий кисень, енергію, а видихаєш хвилювання, невпевненість. Відведи кілька хвилин на приємні спогади. Вміння долати стрес - це тренування до випробувань, яких не можна уникнути у великій школі життя.
Вдало підготуватись до ДПА, перебороти невпевненість, лінь, страх - це теж маленька перемога на великому шляху життя. Дозволь собі мати далеку й високу мрію про майбутнє, вчись досягати мрії. Перемога не завжди приходить до найсильнішого чи найспритнішого. Рано чи пізно вона приходить до того, хто повірив у себе.
Налаштуйся на позитивний результат. Ніколи не слід думати про те, що можеш не впоратись. Повір у себе, щоб виграти. Пам'ятай: занепокоєння - це емоція, а не метод вирішення проблем. Успіх завжди з тим, хто його прагне!
                           5 способів усе встигнути
Незабаром ДПА. Як встигнути вдало до неї підготуватися та ще й мати вільний час на особисті справи? Скористайся цими способами у боротьбі із втомою, напруженням, браком часу.
1. Плануй завтрашній день. Заведи блокнотик, у який щовечора записуй, що тобі треба зробити завтра. І обов'язково перевіряй, чи все із запланованого встиг зробити.
2. Не дивись телевізор, не витрачай свій час, який можеш витратити на плідну підготовку до ДПА, за комп’ютером.. Твоє життя набагато цікавіше, ніж події у світі, життя героїв серіалу чи події у комп’ютерній грі. Якщо станеться щось глобальне, то твої друзі, родичі сповістять тебе. Не забувай, тобі ще потрібно багато встигнути для свого зоряного майбутнього! Переконайся - життя без телевізора і комп’ютера існує.
3. Навчись відпочивати. Відпочинок теж потрібно занести до списку важливих справ. Тільки після доброго відпочинку, погулянки відновиться твоя розумова працездатність і здатність запам'ятовувати складний навчальний матеріал.
4. Переводь увагу з одного заняття на інше. Зміна видів робіт усуває одноманітність. Після того, як ти три години просидів за книжками, можеш піти на консультацію до друзів або допомогти батькам.
5. Визнач пріоритети. Почни свій день із вирішення важливого завдання. Менш важливі справи залиш на завтра.

                       5 принципів самоорганізації при підготовці до складання ДПА
Перш ніж починати роботу, потрібно усвідомити, що треба зробити, скільки це має зайняти часу, визначити порядок роботи.
1. Складай графік підготовки на кожен день і відмічай навіть найменші успіхи і досягнення. Випередження графіка зумовлює широку гаму позитивних емоцій: радості, успіху, впевненості у своїх силах.
2. Приготуй усе, що знадобиться для роботи, щоб потім не відволікатися. Намагайся у процесі роботи дотримуватися наміченого графіка.
3. Першу годину можна працювати без перерви, а далі мають бути 5-10-хвилинні перерви через кожні 40-50 хв. напруженої роботи, під час яких можна виконувати фізичні вправи.
4. Якщо важко зосередитися на навчальному матеріалі, почни конспектувати, складати таблиці, логічні схеми. Цей процес унеможливлює часте й тривале відволікання уваги. Такий самий ефект має читання вголос. Після того, як тобі вдасться зосередитися на ньому, можна повернутися до читання про себе.
5. Намагайся чергувати читання з обмірковуванням і переказуванням, розв'язуванням задач, придумуванням власних прикладів. Це запобігає появі монотонності, за якої стійкість уваги знижується. Зміна навчальних предметів під час виконання завдань також сприяє збереженню стійкої уваги. 

                                      Бажаю успіхів!

воскресенье, 24 января 2016 г.

Хотите, чтоб ваш ребенок был счастливым? Научите его этому.



   Оптимистам в сегодняшнее время жить проще: ими намного легче решаются сложные задачи жизни. Также подмечено, что они и гораздо меньше болеют, чем все остальные. С такими мнениями психологов в своей душе каждый человек согласен, но при этом еще хочется всем, чтобы детки также вырастали в семье оптимистами – каждый же хочет своим детям только добра. А именно оптимизму его должны учить родители. Сделать такой шаг к улучшению жизни ребенка совершенно не сложно, если следовать нескольким рекомендациям:
  1. Ищете плюсы.
  Любые ситуациям и событиям мы придаем собственную эмоциональную окраску. И если сменить эмоциональную окраску с негативной на позитивную, событие становится менее депрессивным. А если еще добавить юмор в эти моменты, то меняется и настроение. Рекомендуется в самые пасмурные (может и осенние) дни, когда природа «толкает» на грусть необходимо ребенку указывать на все вокруг хорошее – веселые птички на подоконнике, деревьях, на солнышко, которое вот-вот покажется, на свежий воздух, после дождика…
Хорошо играть в игру «Найди пять положительных моментов» в любой ситуации.
Например, такая ситуация, нет желания делать домашние уроки. Ищем пять положительных моментов.
 1.  Полезно для головы, напряжение дает развитие.
 2. Не будешь завтра переживать о невыученном уроке.
 3. В результате получишь больше удовольствия на перемене (общаться, играть).
 4. После того как выучишь уроки, можешь спокойно и с удовольствием провести свободное время. Родители не будут приставать с невыученными уроками.
 5. Лучше закрепляешь материал, и если возникли трудности можешь попросить помощь у родителей.
 Да, конечно, сначала нелегко найти такие моменты и в некоторых ситуациях их, кажется, совсем нет, но, главное, играйте. Пусть у вас сначала будет всего три момента, но старайтесь найти все-таки пять.
  1. НЕТ!  негативным эмоциям.
   Взрослым рекомендуется все негативные моменты жизни в общении с ребенком сводить к минимуму. Даже в те моменты, когда у взрослого плохое самочувствие или же возникают те, или иные рассуждения, плохое настроение – это все не должно отражаться на маленьком человечке. Не следует срываться на нем, а также разговаривать в приказном, повышенном тоне.
Советы:
— не следует пользоваться словами: «дурак», «идиот»… восприятие таких слов ребенок понимает, не как проявления плохого настроения взрослых, а как определение самих себя. С таких «маленьких» пониманий часто рождаются различные комплексы у ребенка; — не рекомендуется использование при ребенке каких-либо оценочных суждений: сравнивать ребенка с другими детьми…Даже если взрослый человек думает, что малыш не справился с определенной задачей, не следует его ругать, лучшим вариантом в такой ситуации будет помощь в разборке и решении этих задач;
— необходимо научить ребенка не заострять внимание на негативных эмоциях, различного рода переживаниях: следует просто найти время и проговорить сложившуюся ситуацию и попробовать «детским» лексиконом объяснить ее «происхождение» и выход с такого события, как в дальнейшем такие ситуации не допускать.
Например, в школе украли мяч, телефон… Непременно следует объяснить, что родители других деток, не все могут и имеют возможность приобрести тот же мяч или телефон, а поэтому и не стоит носить такие вещи в школу, а тем более хвастаться ими. Кроме того, следует ребенку объяснить, что деньги в семье не так уж и просто зарабатываются родителями. Поэтому все покупки (подарки) необходимо просто на просто беречь и не оставлять без определенного присмотра.
  1. Хвалите детей.
  Одной похвалой воспитывать оптимиста – тоже не дело. Ведь если перехвалить: не будет ожидаемого результата. Похвала всегда должна быть «продуктивной», настоящей и только за реальные заслуги (достижения). Важно: дети очень легко и хорошо чувствуют фальш, хотя и не всегда об этом говорят.
Следует помнить:
— похвала – это не простые абстрактные и положительные слова, типа «умница», «молодец», а с особыми пояснениями, конкретно в каждом случае, и за что именно, почему тот или иной поступок сделан правильно и хорошо;
— хвалить рекомендуется и важно не только за результаты определенной работы, но и за приложенные к этому усилия ребенка.
Именно такой подход позволит воспитать в ребенке оптимиста.
  1. Поддерживайте детей.
  Всегда необходима ребенку поддержка взрослых, иначе он вырасти может и «нервным» человеком. Если у ребенка что-то не получается – он, естественно, нервничает.
Необходимо такое поведение замечать и предлагать всегда помощь. Но, прежде всего, необходимо уточнить у ребенка, что именно он хочет сделать – пусть самостоятельно покажет. Именно как он это делал, и своими же взрослыми наводящими вопросами, следует помочь ему найти ту или иную ошибку, даже в тех случаях, когда он молча нервничает и не просит помощи – это важно.
  1. Самостоятельность и уверенность
  Не может быть оптимизма без веры в собственные силы.
Даже совершенно маленькому человечку необходимо быть самостоятельным, конечно, по мере своих возможностей. Если даже ребенок готов сделать что-то «серьезное» — пусть пробует. А если уж самостоятельно не получается – для начала следует помочь.
Важно: самостоятельно делать детям ничего не рано.
Но самое главное, что если взрослый сам не умеет радоваться жизни во всех её проявлениях, то вряд ли он сможет этому научить ребенка.
   Задумайтесь над притчей.
  Однажды шел по дороге старый мудрый человек, разглядывал природу и любовался весенними яркими красками. Тут он увидел мужчину, который нес на плечах необъятно огромный груз. Было заметно, как у него от такой тяжести подкашиваются ноги.
- Почему ты обрекаешь себя на такой тяжкий труд и страдания? – спросил старик.
- Я страдаю для того, чтобы мои внуки и дети были счастливыми, - ответил бедолага. - Мой прадед обрекал себя на тяжкий труд ради деда, дед - ради отца, отец - ради меня, а я буду страдать ради счастья моих детей.
- А кто-то в вашей семье был счастливым? - поинтересовался мудрый собеседник.
- Пока ещё нет, но дети и внуки наверняка станут счастливыми! - мечтательно воскликнул мужчина.
- К сожалению, неграмотный не может научить читать, а крот никогда не воспитает орла! - вздохнул старый мудрый человек.
- Сперва нужно научиться самому быть счастливым, только тогда ты сможешь научить детей счастью. Это и будет твой самый ценный подарок.
Все мамы и папы хотят, чтобы их ребенок был счастливым.  Но чтобы научить малыша позитивно воспринимать все, что с ним происходит, необходимо разобраться в том, как и на что в принципе может повлиять сам родитель.
   Радуйтесь жизни сами.
 Самый простой на первый взгляд пункт может оказаться далеко не таким доступным, как это может показаться. Вроде бы все, что от вас требуется – это быть счастливыми и радостными и показывать это вашим детям, но вряд ли найдется человек, который счастлив двадцать четыре часа в сутки семь дней в неделю. У каждого бывают проблемы, иногда они могут затягиваться на длительный срок. Но при этом вам всегда нужно следить за тем, чтобы ваш ребенок получал свою долю положительных эмоций, чтобы для него вы всегда являлись положительным ролевым примером. И тогда вы сами заметите, как он будет вести себя более позитивно и радостно.
   Плохие люди.
  В жизни очень многое зависит от того, какими людьми вы себя окружаете. Естественно, на то, насколько радостным будет ваш образ жизни, это влияет в первую очередь. Поэтому постарайтесь, как можно раньше научить вашего ребенка распознавать плохих людей, которые не смогут привнести в их жизнь ничего хорошего, и избегать их – не добавлять их ни в какие круги общения. Потому что чаще всего негатив исходит именно от людей, и вы не можете радоваться даже своим успехам, если вас будут окружать люди, настроенные негативно. Окружайте себя только теми людьми, которые могут сделать вас лучше и сделать вашу жизнь более радостной. И если вы уже смогли это применить для себя, то учите этому и своих детей.
   Делайте добро.
  Добрые действия – это сама по себе чистейшая радость, которую можно найти в жизни. От них получает удовольствие и тот человек, который делает добро, и тот человек, в чью сторону оно адресовано. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок был счастливым и веселым, вам обязательно нужно учить его делать добрые поступки так часто, как только это возможно – при этом, не ожидая ничего взамен. Крайне важно, чтобы ваш ребенок понимал, что за его действия ему никто ничего не должен – наградой за его добро будет счастье, которое он будет испытывать. И когда он будет понимать, что его поступки бескорыстны и безвозмездны, он сможет осознавать истинное счастье, которое приносят добрые дела
   Красота в обыденном.
  Как можно раньше вам нужно начать учить вашего ребенка видеть красоту не только в каких-либо объектах искусства, но и в повседневных вещах. В современном мире это становится все сложнее, так как люди постоянно куда-то торопятся, темп жизни серьезно возрастает, поэтому не остается времени на то, чтобы просто остановиться, посмотреть по сторонам и увидеть, что мир сам по себе прекрасен. Не нужно воспитывать вашего ребенка в духе времени – он сам сможет решить, какой темп задать своей жизни. Просто покажите ему, как прекрасен мир, чтобы он сам мог в любой момент остановиться, полюбоваться окружающими вещами и стать немного счастливее.
   Не будьте слишком серьёзными.
  Очень важно, чтобы в обращении со своими детьми вы не были слишком серьезны. Естественно, вам нужно демонстрировать авторитет, порой необходимо быть строгими, чтобы показать вашему ребенку, как стоит делать, а как поступать нельзя. Но в большинстве случаев родители ведут себя серьезно практически все время. Однако уже тот факт, что у вас есть ребенок, должен пробудить внутри вас вашего маленького ребенка, который прячется, пока вы занимаетесь серьезными взрослыми делами. Не нужно быть с вашим ребенком всегда строгим родителем – будьте ему другом. Разукрасьте вместе рисунок в книге, посмотрите смешной мультфильм, соберите конструктор – развлекайтесь, чтобы вашему ребенку было весело с вами.
   Работа.
  Маленькие дети бессознательно готовы приложить все усилия, чтобы помочь людям вокруг стать более счастливыми. Особенно если эти люди – их родители. Не пытайтесь разделить семью и работу в данном вопросе – позволяйте вашим детям делать что-то для вас, ведь это действительно может вам помочь, а их сделает невероятно счастливыми. Вы уже с ранних лет можете начать обучать ваших детей тому, что работа – это скорее настоящее удовольствие, чем обязанность.
  Получение вещей.
 Вместе с предыдущим пунктом вам также стоит, как можно раньше объяснить вашему ребенку, что вещи не будут появляться у него просто так. Он должен что-то делать, чтобы получать то, что ему хочется – ведь в будущем ему придется работать и зарабатывать деньги, чтобы купить желаемую вещь. Пусть он уже с детства привыкает к тому, что работа – это не каторга, на которую принуждают вас ходить злобные работодатели. Работа – это способ получить деньги, которые вы затем сможете использовать на покупку нужных вещей. Естественно, ребенок не будет в раннем возрасте зарабатывать деньги, но этот принцип он должен усвоить как можно раньше.
   Питомец.
  Многие родители запрещают детям заводить животных из-за большой ответственности. Вместо запретов – помогите вашему ребенку завести питомца и с детства приучайте его к большой ответственности, которую ему придется брать на себя в будущем не раз. Проводите время с ребенком Отдохните от своих дел и проведите время со своим ребенком, потому что так станут счастливее абсолютно все. А ваша работа или обязанности по дому могут подождать немного, пока вы заняты с детьми.
   Контакт.
  Ну и, конечно же, вам нужно постоянно идти на контакт с вашими детьми, потому что в раннем возрасте для ребенка очень важны тактильные ощущения. Держите вашего ребенка за руку, обнимайте его, проводите время рядом с ним, чтобы вы могли чаще касаться. Многие считают, что это делает детей слишком чувственными, но на самом деле – это здоровые отношения, от которых не стоит отказываться.
Каждый любящий родитель должен понимать, что счастье его детей во многом зависит от того, что вложено в ребенка в детстве. И самым важным, пожалуй, будет научить ребенка жить с легкостью. С оптимистическим взглядом на жизнь легче решать любые проблемы и трудности.  Научите своего ребенка быть счастливым.